Βοηθώντας το παιδί στο σπίτι

Ας δούμε τι συμβουλεύουν οι ειδικοί:
Ποιο είναι το νόημα της μελέτης στο σπίτι;
Η εργασία στο σπίτι έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους μαθητές να ενισχύσουν βασικές έννοιες, να βρουν νέες πληροφορίες, να έχουν χρόνο για την πρακτική των δεξιοτήτων και να προβληματιστούν σχετικά με το πόσα έχουν μάθει.
Ωστόσο η προσέγγιση της εργασίας στο σπίτι, ποικίλει από σχολείο σε σχολείο και από δάσκαλο σε δάσκαλο. Ορισμένα σχολεία δεν δίνουν στα παιδιά εργασία στις μικρές τάξεις, άλλοι πάλι αρχίζουν από το νηπιαγωγείο!
Μερικοί δάσκαλοι δημιουργούν πρωτότυπα φύλλα εργασίας ενώ άλλοι χρησιμοποιούν αυτά που ήδη υπάρχουν.

Μην κάνετε ποτέ εσείς τα μαθήματα για το παιδί σας.
Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν την εργασία στο σπίτι για να καταλάβουν τι ξέρει το παιδί.
Δεν θέλουν τους γονείς να κάνουν την εργασία των παιδιών τους, αλλά θέλουν οι γονείς να βεβαιωθούν ότι η εργασία έχει γίνει και να δουν τυχόν λάθη που πρέπει να διορθώσουν και να μάθουν τα παιδιά.

Μην αναλάβετε τις εργασίες των παιδιών σας.
Οι εκπαιδευτικοί δεν θέλουν να κάνετε τις εργασίες των παιδιών.
Αντίθετα, οι γονείς πρέπει να στηρίζουν τη μάθηση των παιδιών και να βεβαιωθούν ότι έχουν ότι χρειάζεται για να ολοκληρώσουν την εργασία τους.
Επικοινωνήστε με το δάσκαλό του για να πληροφορηθείτε την πολιτική που εκείνος προτιμά και κάντε το ίδιο και εσείς.

Δημιουργήστε ένα καλό χώρο για να εργάζεται.
Όλα τα παιδιά χρειάζονται το ίδιο πράγμα: ένα καθαρό, καλά φωτισμένο χώρο.
Αλλά μην ξεχνάτε ότι κάθε παιδί λειτουργεί με διαφορετικό τρόπο.
Κάποια θα ήθελαν να χρησιμοποιούν το τραπέζι της κουζίνας και άλλα το γραφείο τους στο υπνοδωμάτιό τους.

Δώστε προσοχή στους ρυθμούς του παιδιού σας και βοηθήστε το να βρει την κατάλληλη στιγμή για να αρχίσει να διαβάζει.
Κάποια παιδιά προτιμούν να αρχίσουν τα μαθήματά τους αμέσως μετά το σχολείο, άλλα χρειάζονται ένα διάλειμμα για να τρέξουν και να παίξουν πριν αρχίσουν να διαβάζουν.
Τα περισσότερα θέλουν να φάνε κάτι.
Εάν το παιδί ασχολείται με εξωσχολικές δραστηριότητες, ορίστε τον χρόνο του διαβάσματος πριν ή μετά την δραστηριότητα ή μετά το δείπνο.
Ότι και αν αποφασίσετε βοηθήστε το παιδί να προσαρμοστεί στο πρόγραμμα αυτό.

Μάθετε πως διαβάζει καλύτερα.
Πρέπει να βρείτε τους τρόπους που αυτό διαβάζει και αποδίδει καλύτερα.
Για παράδειγμα, κάποια παιδιά μαθαίνουν ορθογραφία γράφοντας τη λέξη, άλλα κλείνουν τα μάτια και λένε ένα - ένα τα γράμματα φωναχτά, άλλα απλά διαβάζουν τη λέξη πολλές φορές.
Επίσης το ηχητικό περιβάλλον είναι σημαντικό. Μερικά παιδιά τους αρέσει να ακούν μουσική, άλλα δεν τους ενοχλεί καθόλου ο θόρυβος του σπιτιού και άλλα θέλουν απόλυτη ησυχία.

Μην ανακατεύεστε αλλά να είστε κοντά.
Μην ξεχνάτε ότι είναι τα δικά τους μαθήματα όχι τα δικά σας.
Όμως να είστε διαθέσιμοι σε περίπτωση που κάτι χρειαστούν.
Το ιδανικό, σύμφωνα με τους ειδικούς είναι ο γονέας να διαβάζει σε μία κοντινή απόσταση ενώ το παιδί κάνει τα μαθήματά του, έτσι είναι σαν και οι δύο να κάνουν την εργασία τους, όμως αυτό δεν πάντα εφικτό.
Υπάρχουν υποχρεώσεις, εργασία και ετοιμασία του δείπνου.
Έτσι αν είστε στο σπίτι μείνετε κοντά, αν όχι προσπαθήστε να υπάρχει κάποιο άλλο ενήλικο άτομο για να βεβαιωθεί ότι κάνει τα μαθήματά του.
Και θυμηθείτε όλα τα μαθήματα δεν είναι το ίδιο. Έτσι δεν χρειάζονται όλα την προσοχή σας.

Περιορίστε τα μέσα ενημέρωσης.
Κλείστε την τηλεόραση και το tablet σας όταν διαβάζει. Και τον υπολογιστή επίσης, εκτός και αν κάνει κάποια έρευνα. Ρ
ωτήστε το παιδί πόσο χρόνο θα χρειαστεί για να βρει αυτό που χρειάζεται και μετά πείτε ότι ο υπολογιστής πρέπει να κλείσει.
Θυμηθείτε, πρέπει να έχετε τον τελευταίο λόγο. Και αν εσείς βλέπετε τηλεόραση και εκείνο διαβάζει μάλλον το αποτέλεσμα δεν θα είναι καλό!

Ενημερώστε το δάσκαλό του αν βοηθήσατε το παιδί.
Αν χρειάζεται επιπλέον βοήθεια ή πραγματικά δεν καταλαβαίνει κάτι, πρέπει να το γνωρίζει ο δάσκαλος. Γράψτε ένα σημείωμα ότι το βοηθήσατε.
Εάν το παιδί δεν θέλει, εξηγήστε του ότι η εργασία στο σπίτι γίνεται για να καταλάβει και το ίδιο τι ξέρει και να γνωρίσει ο δάσκαλος ότι χρειάζεται κάποια βοήθεια για να μάθει περισσότερα πράγματα.
Έτσι οι γονείς έχουν καθήκον να ενημερώσουν το δάσκαλο. Και δεν είναι κάτι που προσβάλει το παιδί.