Το μάθημα της ιστορίας έχει φανατικούς θαυμαστές και φανατικούς μη θαυμαστές! «Πως θα τα μάθω όλα αυτά απέξω;» Η πρόταση για ένα παιχνιδο-μάθημα ιστορίας είναι ένα παιχνίδι ρόλων και ο αυτοσχεδιασμός. Παίρνοντας για παράδειγμα την διδακτική ενότητα:

Γράφει η παιδαγωγός Ελένη Μητροπούλου

Το παιδί μας μεγάλωσε! Έχει ξεκινήσει την πρώτη δημοτικού! Τα γραμματάκια στοιβάζονται στο μυαλό του και αλίμονό του αν τα κάνει λάθος. Γονείς και παιδιά αγχώνονται από νωρίς. Ας λάβουμε υπόψη μας , τον προσωπικό ρυθμό του παιδιού μας... Χωρίς πίεση ένα παιχνίδι για να αποφορτιστούμε (παιδιά και γονείς) από το «άγχος» της αλφαβήτα είναι… ο χορός και η σωματική αναπαράσταση των γραμμάτων.